📚 K1 我的华语旅程 · 55节课教学计划

课本2 + 生字练习2 + 活动本2 · 马来西亚幼儿华语课程
每节课 40 分钟 | 适合 5 岁儿童 | 5 个主题 + 综合活动

📋 课程总览

L1
主题一探索:我最喜欢的食物
🍎 我最喜欢的食物 · 探索课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
🌟 主题探索 17min
📖 讲故事:

老师讲故事:《小熊的早餐》。小熊每天早上起床后,会喝一杯牛奶,吃一个鸡蛋和面包。有一天,小熊的朋友小兔子来家里做客,小熊请小兔子吃早餐。小兔子说:"谢谢你!我最喜欢吃水果了!"小熊拿出了苹果、香蕉和西瓜,他们一起吃得很开心。

💬 讨论题:

1. 你早上喜欢吃什么? 2. 你认识哪些食物? 3. 什么食物是健康的?

📝 预习词语:

水果、蔬菜、米饭、面条、牛奶、鸡蛋

📖 课本参考: p.1 课本p.1
🎲 课堂游戏:神秘箱 10min
老师怎么带: 箱子里放入水果、蔬菜、米饭等食物模型或图片。小朋友伸手摸一摸,猜猜是什么食物,然后拿出来说出中文名称。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L2
第一课:我的早餐
🍎 我最喜欢的食物 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.2,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
3. 生字练习:完成生字练习p.1(口部首:吃、喝、唱),认识部首,练习写字。
生字练习
📖 课本页面: p.2 课本p.2
🎲 课堂游戏:拍苍蝇 12min
老师怎么带: 把"早、吃、喝、牛、奶、鸡、蛋、面、包"字卡贴在白板上,两个小朋友拿苍蝇拍,老师念字,快速拍正确的字卡。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L3
第一课:我的早餐
🍎 我最喜欢的食物 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.1-2(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.1-2
活动本活动本
🎲 课堂游戏:闪卡快闪 2min
老师怎么带: 快速闪过早餐相关字卡,小朋友快速读出。越来越快增加趣味性。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L4
第二课:我喜欢的水果
🍎 我最喜欢的食物 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.3,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
3. 生字练习:完成生字练习p.5(木部首:桌、树、果),认识部首,练习写字。
生字练习
📖 课本页面: p.3 课本p.3
🎲 课堂游戏:字卡配对 12min
老师怎么带: 准备水果图片卡和字卡(苹果、香蕉、西瓜),小朋友翻卡配对,配对成功要读出水果名称。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L5
第二课:我喜欢的水果
🍎 我最喜欢的食物 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.3-4(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.3-4
活动本活动本
🎲 课堂游戏:传球说字 2min
老师怎么带: 小朋友围圈传球,音乐停时拿到球的小朋友读出老师出示的水果字卡。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L6
第三课:午餐时间
🍎 我最喜欢的食物 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.4,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
3. 生字练习:完成生字练习p.2(日部首:早、时、晚),认识部首,练习写字。
生字练习
📖 课本页面: p.4 课本p.4
🎲 课堂游戏:角色扮演 12min
老师怎么带: 小朋友分角色表演午餐场景:一个人当小朋友,一个人当朋友,模仿课文对话"我们去食堂吃饭"。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L7
第三课:午餐时间
🍎 我最喜欢的食物 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.5-6(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.5-6
活动本活动本
🎲 课堂游戏:听音拍字 2min
老师怎么带: 把"饭、青、菜、鱼、朋、友、食、堂"字卡贴墙上,老师念字,小朋友跑去拍正确的字卡。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L8
第四课:健康的食物
🍎 我最喜欢的食物 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.5,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
3. 生字练习:完成生字练习p.6(人/亻部首:们、体、你),认识部首,练习写字。
生字练习
📖 课本页面: p.5 课本p.5
🎲 课堂游戏:大风吹 12min
老师怎么带: "大风吹""吹什么""吹喜欢吃苹果的小朋友"——符合条件换座位。用食物词语增加趣味。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L9
第四课:健康的食物
🍎 我最喜欢的食物 · B课·活动本+复习一
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.7-8(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.7-8
活动本活动本
✏️ 生字练习: p.4(复习一:口、日、女部首) 生字练习
🎲 课堂游戏:词语 Bingo 2min
老师怎么带: 给每个小朋友一张Bingo卡(口、日、女部首的字),老师念字,小朋友圈出。连成一线喊Bingo。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L10
主题二探索:我喜欢的节日
🎉 我喜欢的节日 · 探索课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
🌟 主题探索 17min
📖 讲故事:

老师讲故事:《特别的节日》。一年里有很多节日,每个节日都很特别。农历新年的时候,家里会贴春联、分红包;开斋节的时候,大家穿上新衣服去拜访亲友;屠妖节的时候,家里会点上漂亮的灯;圣诞节的时候,大家一起装饰圣诞树。每个节日都让人很开心!

💬 讨论题:

1. 你最喜欢什么节日? 2. 节日的时候你会做什么? 3. 你和谁一起过节?

📝 预习词语:

新年、红包、春联、衣服、灯、圣诞树、礼物

📖 课本参考: p.6 课本p.6
🎲 课堂游戏:神秘箱 10min
老师怎么带: 箱子里放入节日相关物品(红包、灯笼、圣诞装饰等)。小朋友摸一摸猜猜是什么节日的东西。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L11
第五课:农历新年
🎉 我喜欢的节日 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.7,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
3. 生字练习:完成生字练习p.3(女部首:妈、姐、好),认识部首,练习写字。
生字练习
📖 课本页面: p.7 课本p.7
🎲 课堂游戏:找朋友 12min
老师怎么带: 把"新年、红包、春联、灯笼"字卡和图片卡分给小朋友,音乐响起时去找配对的"朋友"。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L12
第五课:农历新年
🎉 我喜欢的节日 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.9-10(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.9-10
活动本活动本
🎲 课堂游戏:闪卡快闪 2min
老师怎么带: 快速闪过新年相关字卡(红、包、春、联、灯、笼),小朋友快速读出。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L13
第六课:开斋节
🎉 我喜欢的节日 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.8,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
3. 生字练习:完成生字练习p.7(水/氵部首:水、洗、河),认识部首,练习写字。
生字练习
📖 课本页面: p.8 课本p.8
🎲 课堂游戏:角色扮演 12min
老师怎么带: 小朋友扮演拜访亲友的场景,说"Selamat Hari Raya",练习"穿上新衣服""拜访亲友"的对话。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L14
第六课:开斋节
🎉 我喜欢的节日 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.11-12(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.11-12
活动本活动本
🎲 课堂游戏:拍苍蝇 2min
老师怎么带: 把"衣、服、拜、访、亲、友、食、物"字卡贴白板,老师念字,小朋友快速拍正确的字卡。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L15
第七课:屠妖节
🎉 我喜欢的节日 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.9,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
3. 生字练习:完成生字练习p.9(火部首:火、热、灯),认识部首,练习写字。
生字练习
📖 课本页面: p.9 课本p.9
🎲 课堂游戏:白板画画猜字 12min
老师怎么带: 老师在白板上画灯、甜点等图案,小朋友猜对应的字(灯、甜、点、亮、漂、亮)。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L16
第七课:屠妖节
🎉 我喜欢的节日 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.13-14(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.13-14
活动本活动本
🎲 课堂游戏:记忆挑战 2min
老师怎么带: 把"灯、亮、漂、亮、甜、点、庆、祝"6张字卡排白板上,小朋友看10秒后翻过来,按顺序说出。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L17
第八课:圣诞节
🎉 我喜欢的节日 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.10,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
3. 生字练习:完成生字练习p.8(复习二:木、人/亻、水/氵部首),认识部首,练习写字。
生字练习
📖 课本页面: p.10 课本p.10
🎲 课堂游戏:大风吹 12min
老师怎么带: "大风吹""吹什么""吹喜欢圣诞节的小朋友"——用节日词语增加趣味性。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L18
第八课:圣诞节
🎉 我喜欢的节日 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.15-16(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.15-16
活动本活动本
🎲 课堂游戏:传球说字 2min
老师怎么带: 小朋友围圈传球,音乐停时读出老师出示的圣诞节字卡(圣、诞、树、礼、物、装、饰)。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L19
第九课:我喜欢的节日
🎉 我喜欢的节日 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.11,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
📖 课本页面: p.11 课本p.11
🎲 课堂游戏:字卡配对 12min
老师怎么带: 准备四个节日的字卡和图片卡(农历新年、开斋节、屠妖节、圣诞节),小朋友翻卡配对。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L20
第九课:我喜欢的节日
🎉 我喜欢的节日 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.17-18(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.17-18
活动本活动本
🎲 课堂游戏:小小老师 2min
老师怎么带: 请小朋友当"小老师",拿节日字卡教其他小朋友读字。每人轮流当,增加自信。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L21
主题三探索:我的责任
⭐ 我的责任 · 探索课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
🌟 主题探索 17min
📖 讲故事:

老师讲故事:《好学生小明》。小明是一个好学生。每天到学校后,他会先把书包放好,把书本放整齐,把文具收好。下课去食堂时,他会排队,不插队。看到老师拿很多书,他会主动帮忙。上课时,他安静坐好,举手才说话。老师说:"小明真是一个好学生!"

💬 讨论题:

1. 你在学校要做什么? 2. 你会帮老师做什么? 3. 怎样做一个好学生?

📝 预习词语:

整理、排队、帮忙、守规则、好学生

📖 课本参考: p.12 课本p.12
🎲 课堂游戏:动作猜字 10min
老师怎么带: 老师做动作(整理书包、排队、帮忙拿书、举手),小朋友猜是什么动作,然后讨论在学校要做什么。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
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  • 大家一起说:"明天见!"
L22
第十课:我会整理
⭐ 我的责任 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.13,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
3. 生字练习:完成生字练习p.10(土部首:地、坐、场),认识部首,练习写字。
生字练习
📖 课本页面: p.13 课本p.13
🎲 课堂游戏:角色扮演 12min
老师怎么带: 小朋友表演整理书包、收拾文具的场景。一边做动作一边说"我把书本放整齐""我把文具收好"。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L23
第十课:我会整理
⭐ 我的责任 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.19-20(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.19-20
活动本活动本
🎲 课堂游戏:拍苍蝇 2min
老师怎么带: 把"书、包、桌、子、整、齐、文、具、干、净"字卡贴白板,老师念字,小朋友快速拍正确的字卡。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
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L24
第十一课:我会排队
⭐ 我的责任 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.14,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
3. 生字练习:完成生字练习p.11(手/扌部首:打、把、排),认识部首,练习写字。
生字练习
📖 课本页面: p.14 课本p.14
🎲 课堂游戏:踩字过河 12min
老师怎么带: 把"排、队、食、堂、安、静、走、出"字卡摆地上当石头,小朋友踩着过河,每踩一个读出字。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L25
第十一课:我会排队
⭐ 我的责任 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.21-22(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.21-22
活动本活动本
🎲 课堂游戏:抢椅子 2min
老师怎么带: 放比小朋友少一张的椅子,播放"找朋友"歌曲。音乐停时抢座位,没坐到的读一张字卡。
✨ 课堂总结 2min
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L26
第十二课:我会帮忙
⭐ 我的责任 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.15,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
📖 课本页面: p.15 课本p.15
🎲 课堂游戏:角色扮演 12min
老师怎么带: 小朋友表演帮老师拿书的场景。一个人当老师,一个人当小朋友,模仿课文对话。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
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  • 大家一起说:"明天见!"
L27
第十二课:我会帮忙
⭐ 我的责任 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.23-24(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.23-24
活动本活动本
🎲 课堂游戏:闪卡快闪 2min
老师怎么带: 快速闪过"帮、忙、老、师、书、笑、走、过"等字卡,小朋友快速读出。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
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  • 大家一起说:"明天见!"
L28
第十三课:我会守规则
⭐ 我的责任 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.16,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
3. 生字练习:完成生字练习p.12(目部首:看、睡、眼),认识部首,练习写字。
生字练习
📖 课本页面: p.16 课本p.16
🎲 课堂游戏:大风吹 12min
老师怎么带: "大风吹""吹什么""吹会举手的小朋友""吹会安静坐好的小朋友"——用规则行为增加趣味。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L29
第十三课:我会守规则
⭐ 我的责任 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.25-26(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.25-26
活动本活动本
🎲 课堂游戏:听音拍字 2min
老师怎么带: 把"规、则、安、静、举、手、讲、课、学、习"字卡贴墙上,老师念字,小朋友跑去拍正确的字卡。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
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  • 大家一起说:"明天见!"
L30
第十四课:我是好学生
⭐ 我的责任 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.17,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
📖 课本页面: p.17 课本p.17
🎲 课堂游戏:找朋友 12min
老师怎么带: 把"整理、排队、帮忙、守规则"字卡和行为图片卡分给小朋友,音乐响起去找配对的"朋友"。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L31
第十四课:我是好学生
⭐ 我的责任 · B课·活动本+复习三
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.27-28(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.27-28
活动本活动本
✏️ 生字练习: p.13(复习三:火、土、手/扌、目部首) 生字练习
🎲 课堂游戏:词语 Bingo 2min
老师怎么带: 给每个小朋友一张Bingo卡(火、土、扌、目部首的字),老师念字,小朋友圈出。连成一线喊Bingo。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
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L32
主题四探索:交通工具
🚗 交通工具 · 探索课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
🌟 主题探索 17min
📖 讲故事:

老师讲故事:《出门去》。小华每天坐爸爸的车上学。有一天,她坐巴士去外婆家,看到巴士很大,车上很多人。在马路上,她看到汽车、摩托车、巴士和卡车,一辆一辆开过去。她还想坐火车和飞机呢!交通工具真方便,可以去很多地方。

💬 讨论题:

1. 你平时坐什么交通工具? 2. 你喜欢哪一种交通工具? 3. 你想坐飞机吗?为什么?

📝 预习词语:

汽车、巴士、摩托车、卡车、火车、飞机

📖 课本参考: p.18 课本p.18
🎲 课堂游戏:神秘箱 10min
老师怎么带: 箱子里放入交通工具模型或图片(汽车、巴士、火车、飞机)。小朋友伸手摸一摸,猜猜是什么交通工具。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L33
第十五课:我坐车上学
🚗 交通工具 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.19,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
📖 课本页面: p.19 课本p.19
🎲 课堂游戏:白板画画猜字 12min
老师怎么带: 老师在白板上画汽车、马路等图案,小朋友猜对应的字(车、马、路、窗、外、上、学)。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
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  • 大家一起说:"明天见!"
L34
第十五课:我坐车上学
🚗 交通工具 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.29-30(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.29-30
活动本活动本
🎲 课堂游戏:拍苍蝇 2min
老师怎么带: 把"早、上、上、学、爸、爸、开、车、窗、外"字卡贴白板,老师念字,小朋友快速拍正确的字卡。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L35
第十六课:我坐巴士
🚗 交通工具 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.20,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
📖 课本页面: p.20 课本p.20
🎲 课堂游戏:角色扮演 12min
老师怎么带: 小朋友表演坐巴士的场景:排队上车、找座位坐好、看窗外风景。一边做动作一边说"巴士很大""车上很多人"。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L36
第十六课:我坐巴士
🚗 交通工具 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.31-32(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.31-32
活动本活动本
🎲 课堂游戏:传球说字 2min
老师怎么带: 小朋友围圈传球,音乐停时读出老师出示的交通字卡(巴、士、椅、子、人、风、景)。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L37
第十七课:马路上的车
🚗 交通工具 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.21,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
📖 课本页面: p.21 课本p.21
🎲 课堂游戏:字卡配对 12min
老师怎么带: 准备汽车、摩托车、巴士、卡车的图片卡和字卡,小朋友翻卡配对,配对成功读出名称。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L38
第十七课:马路上的车
🚗 交通工具 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.33-34(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.33-34
活动本活动本
🎲 课堂游戏:闪卡快闪 2min
老师怎么带: 快速闪过"汽、车、摩、托、巴、士、卡、热、闹"字卡,小朋友快速读出。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L39
第十八课:火车和飞机
🚗 交通工具 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.22,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
📖 课本页面: p.22 课本p.22
🎲 课堂游戏:动作猜字 12min
老师怎么带: 老师做动作(张开手臂当飞机飞、推手臂当火车开),小朋友猜是什么交通工具,然后找到对应的字卡。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L40
第十八课:火车和飞机
🚗 交通工具 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.35-36(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.35-36
活动本活动本
🎲 课堂游戏:记忆挑战 2min
老师怎么带: 把"火、车、轨、道、长、飞、机、天、空"6张字卡排白板上,小朋友看10秒后翻过来,按顺序说出。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L41
第十九课:我喜欢的交通工具
🚗 交通工具 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.23,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
📖 课本页面: p.23 课本p.23
🎲 课堂游戏:大风吹 12min
老师怎么带: "大风吹""吹什么""吹喜欢坐汽车的小朋友""吹想坐飞机的小朋友"——用交通工具增加趣味。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L42
第十九课:我喜欢的交通工具
🚗 交通工具 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.37-38(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.37-38
活动本活动本
🎲 课堂游戏:小小老师 2min
老师怎么带: 请小朋友当"小老师",拿交通工具字卡教其他小朋友读字。每人轮流当。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L43
主题五探索:我的环境
🌳 我的环境 · 探索课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
🌟 主题探索 17min
📖 讲故事:

老师讲故事:《美丽的地球》。小美走进教室,发现教室很干净,桌椅很整齐。她去公园玩,看到很多树、花和草,空气很新鲜。可是地上有垃圾!她和朋友一起把垃圾捡起来,丢进垃圾桶。老师说:"我们要爱护环境,不乱丢垃圾,爱护花和树,节约用水。"小美说:"我是环保小达人!"

💬 讨论题:

1. 你喜欢干净的地方吗?为什么? 2. 我们要怎样保护环境? 3. 你会做什么来保护环境?

📝 预习词语:

干净、教室、公园、树、花、垃圾、垃圾桶、环境、地球

📖 课本参考: p.24 课本p.24
🎲 课堂游戏:神秘箱 10min
老师怎么带: 箱子里放入与环境相关的东西(树叶、小花、小垃圾桶模型)。小朋友摸一摸猜猜是什么,讨论怎样保护环境。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L44
第二十课:干净的教室
🌳 我的环境 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.25,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
📖 课本页面: p.25 课本p.25
🎲 课堂游戏:角色扮演 12min
老师怎么带: 小朋友表演走进教室、看到干净教室的场景。一边做动作一边说"教室很干净""桌椅很整齐"。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L45
第二十课:干净的教室
🌳 我的环境 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.39-40(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.39-40
活动本活动本
🎲 课堂游戏:拍苍蝇 2min
老师怎么带: 把"教、室、干、净、桌、椅、整、齐、垃、圾"字卡贴白板,老师念字,小朋友快速拍正确的字卡。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L46
第二十一课:公园里
🌳 我的环境 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.26,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
📖 课本页面: p.26 课本p.26
🎲 课堂游戏:白板画画猜字 12min
老师怎么带: 老师在白板上画树、花、草等公园场景,小朋友猜对应的字(公、园、树、花、草、空、气)。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L47
第二十一课:公园里
🌳 我的环境 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.41-42(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.41-42
活动本活动本
🎲 课堂游戏:传球说字 2min
老师怎么带: 小朋友围圈传球,音乐停时读出老师出示的公园字卡(树、花、草、空、气、新、鲜、跑)。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L48
第二十二课:垃圾在哪里
🌳 我的环境 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.27,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
📖 课本页面: p.27 课本p.27
🎲 课堂游戏:踩字过河 12min
老师怎么带: 把"垃、圾、桶、捡、丢、干、净、公、园"字卡摆地上当石头,小朋友踩着过河,每踩一个读出字。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L49
第二十二课:垃圾在哪里
🌳 我的环境 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.43-44(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.43-44
活动本活动本
🎲 课堂游戏:找朋友 2min
老师怎么带: 把"垃圾、垃圾桶、捡起来、丢进去"字卡和图片卡分给小朋友,音乐响起去找配对的"朋友"。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L50
第二十三课:爱护环境
🌳 我的环境 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.28,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
📖 课本页面: p.28 课本p.28
🎲 课堂游戏:大风吹 12min
老师怎么带: "大风吹""吹什么""吹会捡垃圾的小朋友""吹会节约用水的小朋友"——用环保行为增加趣味。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L51
第二十三课:爱护环境
🌳 我的环境 · B课·活动本
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.45-46(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.45-46
活动本活动本
🎲 课堂游戏:闪卡快闪 2min
老师怎么带: 快速闪过"爱、护、环、境、垃、圾、花、树、节、约、地、球"字卡,小朋友快速读出。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L52
第二十四课:我是环保小达人
🌳 我的环境 · A课·新课
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 教学内容 15min
1. 课本朗读:翻开课本p.29,老师先朗读一遍,孩子跟读。重点讲解生词。
2. 闪卡认字:打开🎴 闪卡,认读本课生字。
📖 课本页面: p.29 课本p.29
🎲 课堂游戏:角色扮演 12min
老师怎么带: 小朋友表演当"环保小达人":捡垃圾、爱护花草、节约用水。一边做动作一边说"我会保持干净""我是环保小达人"。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L53
第二十四课:我是环保小达人
🌳 我的环境 · B课·活动本+终极挑战
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📖 活动本练习 25min
1. 闪卡复习:打开🎴 闪卡,复习本课生字。
2. 活动本练习:完成活动本p.47-48(20min)。老师巡场指导,鼓励孩子自己完成。
3. 检查与表扬:一起检查答案,做对的小朋友贴贴纸(2min)。
✏️ 活动本页面: p.47-48
活动本活动本
✏️ 生字练习: p.14(终极部首挑战) 生字练习
🎲 课堂游戏:词语 Bingo 2min
老师怎么带: 终极部首Bingo!给每个小朋友一张含所有10个部首字的Bingo卡,老师念字,小朋友圈出。连成一线喊Bingo。
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L54
总复习 + 游戏日
🌟 综合活动 · 综合复习
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
📝 总复习 15min
1. 闪卡总复习:打开🎴 闪卡,从头到尾快速复习所有生字。
2. 部首复习:复习所有部首(口、日、女、木、人、水、火、土、手、目),完成生字练习p.4, p.8, p.13, p.14(全部复习)。
3. 课文回顾:回顾5个主题的重要课文,小朋友选一个最喜欢的课文朗读。
🎲 课堂游戏:钓鱼游戏 12min
老师怎么带: 在所有字卡上别上回形针,用磁铁钓鱼竿钓字卡。钓到后大声读出字卡上的字。钓最多字的小朋友赢!
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
L55
结业典礼
🌟 综合活动 · 庆祝成长
⏱️ 40分钟
🎵 欢迎曲 & 结束曲 6min
📌 欢迎曲在上课开始时播放(3分钟),结束曲在下课前播放(3分钟)。本主题歌曲固定使用,方便孩子熟悉旋律。
☀️ 日常问候 5min
  • 老师和孩子互相问好:"小朋友们好!""老师好!"
  • 点名:叫到名字的小朋友大声说"到!"
  • 问答:今天星期几?今天天气怎么样?
  • 闪卡快复习:快速闪过上节课的字卡,小朋友一起读
🎉 结业典礼 17min
1. 回顾成长:老师和孩子一起回顾这55节课学到的内容,每个小朋友说自己最喜欢的主题。
2. 才艺表演:小朋友轮流表演——唱一首学过的儿歌、朗诵一首唐诗、或朗读一段课文。
3. 颁奖:老师颁发"华语小达人"奖状给每个小朋友,拍照留念!
4. 合唱:全班一起唱最喜欢的歌曲,结束这一学期的华语旅程!
🎲 课堂游戏:小小老师 10min
老师怎么带: 每个小朋友轮流当"小老师",选一个自己最喜欢的字或词教大家读。老师颁发"华语小达人"奖状给每个小朋友!
✨ 课堂总结 2min
  • 复习今天学的字卡(快速闪一遍)
  • 表扬今天表现好的小朋友,贴贴纸
  • 预告下一节课的内容
  • 大家一起说:"明天见!"
🌸 K1 我的华语旅程 · 55节课教学计划 · 完 🌸
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